中國原創AI教育工具——微信小程式教育平臺正在吸引越來越多海外學校的關注教育。4月20日，第四屆微信小程式全球創新挑戰賽新加坡區域賽頒獎典禮舉行，本次賽事由騰訊微信團隊聯合新加坡人工智慧教育協會、全球人工智慧院校聯盟共同主辦。首次在新加坡獨立辦賽，即吸引新加坡頂尖學府華僑中學、百年名校萊佛士女子中學、新加坡國立大學附屬數理中學等多所新加坡名校學生參與，提交作品涵蓋文化傳播、健康管理、語言學習、環境保護等多個領域。頒獎典禮上，武吉班讓政府中學憑藉三支隊伍斬獲獎項的出色成績，正式獲授新加坡首個"微信小程式AI創新教育示範基地"稱號。
微信小程式全球創新挑戰賽新加坡區域賽頒獎典禮優勝作品展示
中國AI工具小程式教育平臺獲獅城學子青睞
微信小程式平臺於2023年正式推出，內建AI助手，支援學生在零程式設計基礎上開發真實場景小程式，讓人工智慧教育變得觸手可及教育。目前，平臺已吸引全球超10個國家、5,000餘所學校參與體驗，累計產生17萬+小程式專案。本屆新加坡區域賽是該平臺首次在獅城獨立辦賽。
微信小程式教育平臺的工具理念與新加坡前沿的STEAM教育方向高度契合——學生以真實問題為驅動，藉助AI工具進行專案式學習，產出可執行、可使用的小程式作品教育。參賽作品中，飛龍組金獎《新加坡：美好與次序之城》由新加坡特選學校南華中學與萊佛士女子中學學生聯手打造，巧妙利用英文"Fine"（美好/罰款）的雙關語，讓玩家在"被罰款"的驚險與"發現美好"的驚喜中，解鎖新加坡五大景點和法律冷知識；潛龍組金獎《時間小管家》則由伊頓國際學校學生設計，透過任務管理與植物養成相結合的方式，幫助小學生培養時間管理能力——每件作品都源於真實的生活觀察，而最終的呈現又遠不止於想法本身。
小程式進入新加坡學校教育，成為跨學科程式設計工具
武吉班讓政府中學正式獲授"微信小程式AI創新教育示範基地"稱號，成為新加坡首所獲得該認證的學校教育。本屆賽事中，武吉班讓政府中學三支參賽隊伍共摘得一銀兩銅：EasyFit幫助學生養成健康生活習慣，The Climb以遊戲化方式激勵目標達成，StudyFlow AI則為學習者提供智慧學習規劃。
獲頒示範基地後，武吉班讓政府中學將把微信小程式納入初中年級跨學科專案式學習的程式設計平臺之一，這意味著中國AI教育工具將正式走進新加坡課堂，成為當地學校日常教學的一部分教育。“我們看到全球許多企業積極投入人工智慧的發展，我們積極和微信與其他有同樣思維的國際企業合作，共同善用科技推動教育創新。”武吉班讓政府中學校長薛哲禧說。
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武吉班讓政府中學成為新加坡首個"微信小程式AI創新教育示範基地"
新加坡重慶友好城市首次跨國組隊教育，再結教育碩果
本屆賽事的一大亮點，是首次出現中新學生跨國組隊參賽教育。由重慶巴蜀常春藤學校與新加坡華僑中學學生聯手打造的《校園文化交換站》，搭起了一座跨越地理邊界的文化交流橋樑。
重慶巴蜀常春藤學校與新加坡華僑中學學生跨國組隊獲銀獎
新加坡與重慶於2019年建立友好城市關係，近年來在經貿、教育等領域交流日益密切教育。本次跨國組隊正是這一友好關係的生動縮影——重慶巴蜀常春藤學校與新加坡華僑中學學生，藉助微信小程式教育平臺的協作功能，跨越時差與地理限制，共同完成了這款校園文化交流應用。作品設有雙語無縫切換和即時私信功能，讓兩國學生在協作中增進對彼此校園文化的理解。這也是賽事舉辦以來，首次實現中新學生同組協作，為未來更多跨國團隊參賽積累了寶貴經驗。
教育部義務教育資訊科技課標組組長熊璋認為，教育要注重培養學生的協同合作能力，讓學生在探究式學習、團隊式學習中成長教育。本屆新加坡區域賽的參賽作品充分印證了這一點——跨國組隊協作讓學生在真實專案中學會溝通與分工，而對本地文化的數字化表達則讓專案式學習有了最生動的載體。
（注：此文屬於央廣網登載的商業資訊，文章內容不代表本網觀點，僅供參考教育。）
